「小学校入学前だけど、何か習わせた方がいいかな？」「勉強も大事だけど、どんな場面でも力強く生きていける子に育って欲しい」そんな思いありませんか？
そんな思いがあるのなら、日本の学校教育だけでは満足できないかもしれません。
この記事では、教育先進国である北欧の学習の視点やSTEAM教育の考え方をふまえ、そんな力を身につけるのに最適な通信教育「ワンダーボックス」について、わかりやすく解説します。
メリットもデメリットも包み隠さずお伝えしますので、ぜひ最後まで読んでみてください。
STEAM教育ってなに？日本の学校教育と何が違うの？
STEAMとは5つの分野を横断する学び
「STEAM教育」という言葉、最近よく耳にしますよね。でも、正直ちょっと難しそう…と感じている方も多いのではないでしょうか。
STEAMとは、以下の5つの分野の頭文字を組み合わせた言葉です。
- Science（科学）
- Technology（技術）
- Engineering（工学）
- Arts（芸術・表現）
- Mathematics（数学）
ポイントは、これらを「バラバラに学ぶ」のではなく、複数の分野を組み合わせて問題を解決する力を育てるという点です。
たとえば「身近なゴミ問題を解決するアイデアを考える」というテーマであれば、理科・社会・算数の知識を活かしながら、アートで表現し、実際に作ってみる、という体験をします。こうした学びの積み重ねが、これからの時代に必要な「自分で考え、行動できる力」を育てていくのです。
日本の教育にもSTEAMの波がきている
日本でもすでに変化が始まっています。
2020年から小学校でのプログラミング教育が必修化され、2022年からは高校で「情報Ⅰ」が必修科目になりました。文部科学省も「VUCA時代（予測困難な時代）を生き抜く力を育てるため、STEAM教育を推進する」という方針を明確に打ち出しています。
また「総合的な学習（探究）の時間」では、教科の垣根を越えて自分でテーマを設定し探究する姿勢が求められるようになっています。学校教育の中でも、確実にSTEAMの考え方が浸透してきているのです。
それでも「学校だけでは足りない」理由
現場の先生方は一生懸命努力していますが、授業時間の制約や指導方法のばらつきから、STEAM的な学びを十分に実践するのはまだ難しい状況です。
だからこそ、家庭でSTEAM教育を日常的に体験できる環境づくりが、今もっとも注目されています。
北欧の教育が注目される理由と、最新の状況
かつて「世界一」と呼ばれたフィンランドの教育
北欧、特にフィンランドの教育は、2000年代初頭にOECDの国際学力調査（PISA）でトップクラスの成績を収め、世界中から注目を集めました。「宿題もテストのプレッシャーも少ないのに、なぜ学力が高いのか」という問いが世界の教育関係者を驚かせたのです。
その背景にあったのは、1990年代に行われた教育改革でした。地方や学校に大きな裁量権を与え、教員と子どもたちの主体性を重視するスタイルへと転換したことが、2000年代前半の高い成果につながりました。
最新情報：PISA2022でスコアは低下。しかし注目すべき点がある
一方で、最新の状況も正直にお伝えしなければなりません。
2022年に実施されたPISA調査の結果では、フィンランドは数学が20位（前回より23点減）、読解力が14位（同30点減）、科学が9位（同11点減）と、スコアを大きく落としました。フィンランド国内でも「PISAショック」と報じられ、課題として受け止められています。
スコア低下の要因としては、スマートフォン普及による生徒の学習集中力の変化、急速なデジタル化への対応の難しさ、コロナ禍による教育への影響などが挙げられています。
ただし、ここで重要なのはフィンランドがPISAスコアの低下に対して「詰め込み教育」には舵を切らなかったという点です。信州大学の伏木久始教授（フィンランド国立教育研究所の客員研究員を務めた専門家）によれば、「フィンランドの先生たちは、子どもたちの学習権を徹底的に保障しつつ、子どもが自分で学び方を選べるようになることを重視している」という姿勢は変わっていません。
また、2024年版の世界幸福度ランキングでフィンランドは1位を獲得し、7年連続でトップに立っています（日本は51位）。PISAのスコアだけでは測れない、子どもたちの幸福度や自己肯定感という面では、今も高い評価を得ているのです。
北欧の幼児教育に学べること
PISAのスコアに関わらず、北欧の幼児教育には日本が学べる哲学があります。
フィンランドの幼児教育・保育システムでは「遊びこそが子どもにとって最も豊かな学び」という考えを基本としています。フィンランド政府の公式資料でも「遊びを通じて子どもは子どもらしくいられ、教育学に基づく行き届いた環境のもとで育つ」という考えが明示されています。
就学前教育（エシコウル）では、テストや宿題は一切なく、遊びを通じて数の概念や言語表現、感情リテラシーを学びます。先生は子どもから質問されるまで口を出さず、子どもが自分のペースで探究できる環境を整えることを大切にしています。
また、2016年からは「現象ベース学習（Phenomenon-based learning）」という手法が取り入れられ、教科の枠を超えた実社会の「現象」について子ども自身が探究するスタイルが広がっています。
こうした「遊び・探究・自主性」を重視する姿勢は、たとえPISAのスコアが変動しても、フィンランドの教育の根幹として受け継がれています。
ワンダーボックスとは？サービスをわかりやすく解説
ひと言で言うと「家庭でSTEAM教育を体験できるサービス」
ワンダーボックスは、4〜10歳（年中〜小学4年生）を対象にした通信教育サービスです。
毎月届くアナログのキット教材と、スマートフォン・タブレット用のアプリを組み合わせた「ハイブリッド型」の学びが最大の特徴です。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 対象年齢 | 4〜10歳（年中〜小学4年生） |
| 月額料金 | 月3,700円（12ヶ月一括払い） 月4,200円（毎月払）、月4,000円（６か月払い） 兄弟追加は一人月1,850円 |
| 専用タブレット | 不要（手持ち端末にアプリをインストール） スマホも可能だが、画面小さい |
| 教材スタイル | アプリ＋毎月届くキットのハイブリッド型 アプリは毎月更新 キットはトイ教材２点と思考力ワークブックの計３点 |
| 目指す力 | 思考力・創造力・好奇心（3つのC） |
他の通信教育と根本的に何が違う？
ワンダーボックスが大切にしているのは「3つのC」です。
- Creative（創造力）
- Critical Thinking（思考力）
- Curiosity（好奇心）
学校の成績アップや教科書の予習・復習は目的としていません。それどころか、学習指導要領にあえて準拠しないという方針をとっています。その理由は、「知識の習得よりも、考えることそのものへの喜びを幼少期に育てることが大切」という教育哲学があるからです。
幼少期は「知識・スキル」を身につける「勉強」よりも、楽しく没頭する体験がとても重要だと考え、意欲や思考力を伸ばすことを大切にしています。IQや学習意欲へのプラスの効果があります。
どんなコンテンツがあるの？
アプリには、プログラミング・論理的思考・アート・サイエンスなど多様なコンテンツが用意されており、毎月新しいアプリが更新されます。キット教材は、サイエンス実験やアナログゲーム、工作など、手を動かしながら探究できる内容で、トイ教材２点と思考力ワークブックの計３点が毎月届きます。
「アプリと連携したじっくり取り組むトイ教材」「気軽に取り組むトイ教材」「アプリ教材」を子供たちの興味の応じて取り組むことができます。それぞれの教材で、S:理科系、T:プログラミング系、E:工学系、A:芸術系、M:数学系が意識されています。
どれをやるかは子どもが自分で選びます。「今日はこれをやらなきゃ」という課題はありません。子どもが「やりたい！」と思うから取り組む——それがワンダーボックスの設計思想です。
また、教材はEdTechのプロチームが開発しており、幼児の特性を踏まえた意欲を引き出す工夫や、思考力や発想力を伸ばす問題を作成しています。それにより、GoodDesign賞などの数々の賞を受賞しています。
何歳から利用できる？
以下の４コースが用意されています
- ジュニアコース：４〜６歳
- ジュニアプラス：５〜７歳
- スタンダード：小学１〜３年
- エキスパート：スタンダードコース経験者
コースによって利用料金は変わりません。
ワンダーボックスと北欧の幼児教育の共通点【7つの視点】
ワンダーボックスの設計思想は、北欧の幼児教育の哲学とも重なっています。
① 「遊び＝学び」という考え方
北欧の幼児教育では「ストレスなく遊びに夢中になっている状態は、創造力を伸ばしたり新しい学びを得るのにとても良い」という研究に基づいて、遊びを学びの中心に置いています。
ワンダーボックスも「勉強＝わくわくするもの」という体験をつくることを軸に設計されています。子どもが夢中になって遊んでいるうちに、自然と思考力や創造力が育まれていきます。
② 「考えること」そのものを楽しむ
北欧の先生は「知識を教え込んだら、学べないでしょう」と言います。正解を教えるより、問いを立て、考え続けることに価値を置くのです。
ワンダーボックスのコンテンツも、すぐに答えが出ない問題が多く用意されています。大人でも考え込むレベルの問題があり、「どうすればいいんだろう？」と試行錯誤する体験そのものが学びになります。
③ 内発的動機を大切にする
北欧教育では、外からの評価や競争より、子どもが「やりたい」と感じる気持ち（内発的動機）を最優先にします。
ワンダーボックスでも、ポイントやランキングといった競争的な動機づけを最小限に抑え、「解けた喜び・作れた喜び」を感じられる設計にこだわっています。
④ 子どもが自分でペースを決められる
フィンランドでは「やることは先生が決めても、どのくらいの時間をかけてどんな方法でやるかは子ども自身が選ぶ」というスタイルが日常的です。
ワンダーボックスもアプリで取り組むコンテンツを子ど自身が選び、自分のペースで進めます。ヒント機能があるので、わからなくても一人で探究を続けられます。
⑤ アートと感性を「正式な学び」として扱う
北欧の教育では、アートや音楽・感性を理数系科目と同列に重視します。
ワンダーボックスも「STEAM」の「A（Arts）」を重要な柱として位置づけており、プログラミングやサイエンスと並んで、アートを通じた表現・感性を育てるコンテンツを提供しています。
⑥ 失敗を「挑戦の証」として歓迎する
北欧の教育では「失敗してもいい」ではなく「失敗するからこそ学べる」という文化が根づいています。
ワンダーボックスのキットは「こうしたらどうなるんだろう？をその場ですぐ試せる」設計になっており、何度失敗しても試し続けることを自然と促します。
⑦ デジタルとアナログのバランスを取る
北欧はデジタル教育に積極的な一方で、五感を使った体験も大切にします。
ワンダーボックスの最大の特徴もまさにここです。アプリとアナログキットを組み合わせることで、画面の中だけで完結しない、手を動かすリアルな体験と学びをセットで提供しています。
ワンダーボックスの教育効果は本当にある？
「効果が見えにくい」と感じる理由
正直に言うと、ワンダーボックスに取り組んでも、小学校の成績が直接的にあがるわけではありません。
思考力・創造力・好奇心は、短期間で数値化して測れるものではないからです。「先週より問題が解けるようになった」「テストで10点上がった」という目に見える成果を期待している場合、物足りなさを感じることがあるかもしれません。
でも、こういった思考力や想像力こそが、日本の教育で足りない部分です。知識や事実の学習は学校に任せ、数値では測れない大切な力を伸ばしたいですね。
こういう変化が出やすい
一方で、継続して取り組んだ家庭からは、こんな変化が報告されています。
- 問題を見てすぐに答えを求めるのではなく、じっくり考え込む時間が増えた
- 「なんで？」「どうなってるの？」という質問が増えた
- 自分からアプリやキットを「やりたい」と言うようになった
- 日常のあちこちに「これって、どういう仕組み？」と興味を持つようになった
こうした変化は、小学校以降の学びにじわじわと影響してきます。知識を詰め込む前に「学ぶことが楽しい」という土台ができているかどうかは、長い目で見ると非常に大きな差になります。
料金・コスパは実際どうなの？
料金プランをわかりやすく整理
| プラン | 月額 |
|---|---|
| 月々払い | 4,200円（税込） |
| 12ヶ月一括払い | 3,700円（税込） |
| 兄弟2人目 | 半額（月1,850円〜） |
初期費用はゼロです。専用タブレットは不要で、手持ちのスマートフォンやタブレットにアプリをダウンロードするだけで始められます。
他の習い事・通信教育と比べると？
| 比較対象 | 月額目安 |
|---|---|
| ピアノ教室 | 5,000〜10,000円程度 |
| スイミングスクール | 5,000〜8,000円程度 |
| スマイルゼミ（小学生） | 3,278円〜＋タブレット代（約11,000円） |
| ワンダーボックス | 3,700円〜（専用端末不要） |
スマイルゼミと比べると月額はほぼ同等ですが、専用タブレットが不要な分、初期コストを大きく抑えられます。
また、兄弟2人で使う場合は2人目が半額になるため、1人あたりの実質負担を下げることができます。
解約については？
最短2ヶ月から受講でき、3ヶ月目以降は会員ページからいつでも解約が可能です。12ヶ月一括払いを選んだ場合でも、途中解約時には残りの期間分が返金されます（返金条件は公式サイトでご確認ください）。
取り組みやすさはどう？未就学児でも使えるの？
年齢別の取り組みやすさ
4〜5歳（年中・年長）：キット中心、親子で楽しむスタイルから
この年齢では、毎月届くアナログキットが活躍します。サイエンス実験や工作は、親御さんと一緒に「どうなると思う？」と話しながら楽しめる内容です。アプリも基本操作は子どもひとりでできますが、年齢が小さいほど、最初は親御さんが一緒に取り組むと定着しやすいです。
6〜7歳（小学1〜2年生）：アプリも自分でどんどん進める
文字が読めるようになってくるこの時期から、アプリを自分でどんどん操作できるようになります。ヒント機能があるので、わからなくても一人で考え続けられます。
8〜10歳（小学3〜4年生）：一人で深く取り組めるコンテンツが増える
この年齢向けには、より高度な論理思考やプログラミング・アートのコンテンツが充実してきます。自分でゴールを設定して取り組む力がついてくる年齢なので、自主性が発揮されやすいです。
忙しい親でも続けやすい設計
ワンダーボックスに「今日やらなければいけない課題」はありません。子どもが興味を持ったコンテンツを自由に選べるので、親が「今日これをやりなさい」と管理する必要がないのは助かる点です。
アプリのコンテンツはおやすみ機能などで時間管理もできるため、「やりすぎが心配」という場合も安心して使えます。
続けるためのちょっとしたコツ
- キットが届いたら、子どもの目につく場所に置いておく（目に入ると自分からやりたくなる）
- 答えを教えるより「どうしたらいいと思う？」と声をかけてみる
- 週に一度でも、一緒にアプリを開く習慣をつける
- 親子でコミュニケーションをとりながら一緒に取り組む
正直に伝えるワンダーボックスの5つのデメリット
もちろんすべてが理想的な教材というわけではありません。デメリットもきちんとお伝えします。
① 学校の成績にはすぐ直結しない
これが最大のデメリットです。テストの点数アップや学校の授業の予習復習には対応していません。思考力・創造力という目に見えにくい力を育てるサービスなので、短期的な成績向上を期待している場合は物足りなく感じることがあります。でも、学校で不足している部分を伸ばしてくれるという大切な部分でもあります。
② コンテンツが多すぎてすべては使い切れない
アプリのコンテンツ量が非常に豊富なため、1ヶ月でぜんぶ試すのはほぼ不可能です。「たくさんあるのに使えていない」ともったいなさを感じる場合があります。一方で、飽きにくいというメリットでもあります。
③ じっくり考えるのが苦手な子には合わないことも
ワンダーボックスのコンテンツは、すぐに答えが出ないものが多め。さっさと答えを確認したい子や、体を動かすことが大好きな子には、合わないと感じることもあります。そういう子とは一緒に取り組んであげましょう。
④ 対象年齢が10歳まで
現時点では小学4年生（10歳）が対象年齢の上限です。気に入って続けていても、小学5年生以降は別のサービスへの切り替えが必要になります。
⑤ 毎月キットが届くため物が増える
アナログキットが毎月届くのはワンダーボックスの強みでもありますが、使い終わったキットの保管・処分に困るという声もあります。収納スペースに限りがある家庭では、あらかじめ意識しておくとよいかもしれません。
ワンダーボックスをおすすめできる人・できない人
こんな方におすすめです ✅
- 学校の成績よりも、思考力・創造力・好奇心を育てたい
- 将来AIが普及する時代でも活躍できる「考える力」の土台を作りたい
- 遊びの中から自然に学ぶ体験を大切にしたい
- 初期費用をかけずにまず試してみたい
- 兄弟姉妹がいて、教材を一緒に使いたい
こういう方には向かないかもしれません ❌
- 学校のテストの点数をすぐに上げたい
- 毎日コツコツ学習する習慣をしっかり管理したい
- 小学校高学年以上のお子さんの教材を探している
- 答えがすぐ出る学習に安心感を感じる
よくある質問10選
Q1. 未就学児（4〜5歳）でも一人で使えますか？ アプリの基本操作は子どもひとりでもできますが、4〜5歳の場合は最初は親御さんと一緒に取り組むと定着しやすいです。アナログキットも親子で楽しめる内容が多いです。
Q2. スマホだけでも利用できますか？ はい。専用タブレットは不要で、手持ちのスマートフォンやタブレットにアプリをダウンロードして使えます。
Q3. 途中で解約できますか？ 最短受講期間は2ヶ月です。3ヶ月目以降は会員ページからいつでも解約できます。12ヶ月一括払いの場合も、残りの期間分の返金対応があります（詳細は公式サイトでご確認ください）。
Q4. 兄弟割はどうやって申請しますか？ 公式サイトの会員ページから申請できます。2人目の月額が半額になるので、兄弟姉妹がいる場合はかなりお得です。
Q5. 無料体験・お試しはありますか？ 公式サイトで最新の体験キャンペーン情報をご確認ください。
Q6. アプリはオフラインでも使えますか？ 一部のコンテンツはオフラインでも利用できますが、最新コンテンツの受信にはインターネット接続が必要です。
Q7. キットの素材は安全ですか？ 子どもが使用することを前提に設計されており、安全性に配慮した素材が使われています。詳細は公式サイトでご確認いただくことをおすすめします。
Q8. 他の習い事と並行して使えますか？ 1日あたりの取り組み時間に制限はないので、他の習い事と並行している家庭も多いです。週に数回、気が向いたときに取り組むスタイルで続けている方も多くいます。
Q9. 英語対応はしていますか？ 現時点では日本語のサービスです。英語対応については公式サイトの最新情報をご確認ください。
Q10. 小学5年生以降も続けられますか？ 現在の対象年齢は小学4年生（10歳）までです。それ以上の年齢への対応については、公式サイトで最新情報をご確認ください。
まとめ：「考える力の土台」を、遊びの中から育てよう
「いい学校に入ること」より「自分の頭で考えられる子に育てること」——それが、これからの時代に本当に必要な力だと、多くの教育者が口をそろえて言っています。
北欧の教育が長年かけて大切にしてきた「遊びの中に学びがある」「子ども自身の好奇心こそが最大の学習エンジンだ」という哲学。それを、家庭で手軽に体験できるサービスがワンダーボックスです。
テストの点数はすぐには上がらないかもしれません。でも、「考えることって面白い」「わからないことでも挑戦してみたい」という気持ちが育まれれば、それはこれから何十年も続く学びの力になっていきます。
学校でいい点数を取ること、いい学歴をとること、有名企業に就職すること、大切ですがそれが目的ではないはずです。パパもママも、子ども達が笑顔で人生を送ってくれればと願っているはずです。
まずは資料請求や無料のお試しはいかがですか。お子さんの「好奇心の目」が輝く体験が見つかるかもしれません。
一息ついて、がんばりましょ🍀
Fikaな暮らしでいいじゃない☕️
⚠️ 免責事項 本記事は一般的な情報提供を目的としており、個々のお子さんへの効果を保証するものではありません。サービスの詳細・料金・キャンペーン内容は予告なく変更される場合があります。最新情報は必ず公式サイトでご確認ください。 本記事にはアフィリエイトリンクが含まれます。
こちらもおすすめです
コメント